Mi diario de aprendizaje. "SILENCIO, SE GRABA"

-¿Qué estoy aprendiendo?
Estoy aprendiendo el tema sobre la Segunda República, concretamente, mis compañeros y yo (Dos hombres y media) estamos estudiando la vida de Lluis Companys, en el suceden diferentes acontecimientos a lo largo de su vida, Desde que se involucró en actividades políticas de carácter republicano hasta que es liberado de la cárcel.

-¿Qué recursos estamos utilizando?
Estamos utilizando EDPUZZLE, una página en la que encontramos una serie de vídeos a través de los cuales estudiamos el tema y respondemos a una serie de preguntas relacionadas con éste, otra de las aplicaciones utilizadas es SPREAKER STUDIO, ésta la hemos utilizado para grabar nuestra entrevista a Lluis Companys, quién recibió una serie de preguntas, previamente hicimos una breve introducción sobre su vida. 

 -¿Con quién lo estoy aprendiendo?
Estoy aprendiendo con mis compañeros Antonio Rubio Menchero y Alberto Roldán Sierra, con los que hemos dividido el trabajo para buscar información, a la hora de la entrevista, Antonio y yo eramos los entrevistadores, y Alberto, como Lluis Companys el entrevistado.

-¿Qué dificultades tengo?
En este trabajo no hemos tenido ninguna dificultad, las dos aplicaciones son fáciles de utilizar, Edpuzzle la llevamos utilizando durante casi todo el curso, y Spreaker Studio era sencilla.

-¿Quién me puede ayudar?
La profesora nos proporciona diferentes páginas, a menudo recibimos archivos con información sobre el tema a tratar y nos facilita el estudio con esto. Gracias a la ayuda de mis compañeros todos aportamos algo y nos resulta más fácil.

-¿Cuál es el grado de implicación en la tarea que estoy realizando? ¿Alto,bajo,medio? ¿Por qué?
Mi nivel de implicación ha sido medio, puesto que un vídeo de los de EDpuzzle no lo realicé, por lo demás siempre intento aportar lo máximo posible al grupo y facilitar así el trabajo grupal.


Aquí la rúbrica de nuestro trabajo:

Mi Diario de Aprendizaje.

Somos Reporteros!! 

-¿Qué estoy aprendiendo?
Estoy aprendiendo los temas de La Dictadura de Primo de Ribera, un régimen político que se dio en España, desde el golpe de Estado hasta la dimisión y sustitución de la "dictablanda" del general Berenguer, y la Huelga Canadiense, uno de los mayores éxitos del movimiento obrero.

-¿Qué recursos estoy utilizando?
Estoy utilizando las aplicaciones "Edpuzzle" y "Touchcast" , a través de Edpuzzle accedemos a una serie de vídeos que nos proporcionan cada uno de ellos la información necesaria para contestar una serie de preguntas relacionadas con el tema estudiado; Mediante Touchcast, grabamos nuestro vídeo, contamos con un croma, una cámara y esta aplicación, por un momento somos reporteros y estamos presentes durante la Guerra Canadiense, la Dictadura de Primo de Ribera y El desastre de Annual. 

-¿Con quién lo estoy aprendiendo? 
Lo estoy aprendiendo con todos mis compañeros y la profesora, cada uno de nosotros partimos de un tema que posteriormente lo representaremos mediante un vídeo en clase, mi grupo "Dos hombres y media" contamos con La Guerra Canadiense, El desastre de Annual y La dictadura de primo de Ribera, una vez obtenida toda la información necesaria, diseñamos un guión que repartiremos entre los miembros del grupo, para posteriormente realizar nuestro vídeo. 

-¿Qué dificultades tengo?
Al principio no entendíamos bien como se manejaba la aplicación "Touchcast" después de un rato dándole a todo logramos entenderlo, no tenía mucha dificultad. 

-¿Quién me puede ayudar?
Gracias a la profesora y a los diferentes archivos con información y vídeos que nos ha ido proporcionando el trabajo ha sido mas fácil, mis compañeros también me han ayudado mucho, ocupándonos cada uno de una cosa, y repartiéndonos el trabajo nos hemos ayudado unos a otros. 

-¿Cuál es el grado de implicación en la tarea que estoy realizando? ¿Alto,medio,bajo? ¿Y por qué?
Considero que mi implicación en el trabajo ha sido media, he trabajado los vídeos en clase, pero en alguna ocasión he respondido las preguntas pasada la fecha límite, en cuanto al trabajo en común con mis compañeros he implicado en las tareas, pero siempre podría haberlo trabajado más. Me esforzaré más durante esta evaluación. 

Rúbrica del grupo: